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1.三位治疗师和八组家庭游戏互动的形式开始依次自我介绍，锻炼孩子等待轮替等规则意识，发展沟通、交往能力。
2.音乐律动游戏，以《身体音阶歌》和《合拢张开》拉开帷幕，通过欢快的音乐促进感觉运动的建立，激发孩子对音乐律动的感知。
3.“翻山越岭”游戏，利用平衡步道、套圈圈、跨越障碍物、钻彩虹桶、走脚丫贴、站平衡板、投沙包等，促进孩子的触觉感知和本体感觉的发展，锻炼孩子对身体姿势的控制以及平衡协调能力。
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